2017-01-14 07:13聯合報 本報記者呂思逸
作為法律門外漢，吳心喻最弱的考科是高考一般行政的專業科目民法總則與刑法總則
在最後40天衝刺期，她透過調整讀書時間比例、「理解法律觀念、用關鍵字聯想法條」
單科竟進步60分，法科分數是全部科目最高分，原本弱科變強科。
吳心喻說，兩次以不到1分滑鐵盧，她就下定決心「放手一搏」，參考「上榜生的17種習慣」
書籍，她計算距離高考天數，再扣除每周休假兩天時間，當時天數僅剩40天，每天再分
早、午、晚3時段的讀書單位，總計有120個單位。
她再將120單位分3階段攻讀考科，每階段時間以3:2:1比例分配，第一階段時間最多，
有60個單位都用來攻讀弱科；第二階段有40個單位，都用於複習強科、「背多分」等項目；
第三階段有20個單位，再加強弱科。
對於法科，吳心喻秘訣就是「理解法律觀念、用關鍵字聯想法條」，她都只看補習班課本，
並用題庫輔助，首先將法律條文都看過；再看題庫，練習圈出關鍵字，幫助聯想法條；
最後再複習題庫，先自己論述，再比對答案，找出忽略法條、觀念，再回頭加深印象。
最後衝刺期間，難免心煩、再次被壓力籠罩，吳心喻說，每當無法專心時，她改讀文昌
帝君的「文昌帝君陰騭文」，藉此忘卻壓力、煩躁，找回專注力，繼續讀書。
吳心喻說，每個人適合讀書方式都不同，她比較喜歡按照自己規畫，跟她一起拚公職
的朋友喜歡補習班集體衝刺氣氛，兩人也都考取公職，建議考生找尋適合自己讀書模式。